Inclure la culture et les connaissances locales dans l'éducation
La Coalition pour l’Education des iles de Salomon (COESI) est une coalition de 17 organisations non gouvernementales qui se consacrent à l'amélioration des possibilités d'éducation pour tous les citoyens des Îles Salomon, en particulier ceux issus de groupes marginalisés et défavorisés.
COESI est l'une des nombreuses coalitions nationales pour l’éducation qui reçoivent un financement de l'Education à Voix Haute.
COESI vise à fournir un point focal par lequel la société civile peut contribuer aux débats sur la politique d'éducation, fournir un renforcement des connaissances, entreprendre des recherches et renforcer la capacité de la société civile à participer activement et avec force aux débats publics sur l'éducation sur les îles Salomon.
Pour les pays du monde entier, la pandémie de Covid-19 a entraîné des confinements nationaux et la déscolarisation de millions d'enfants. En fait, au plus fort de la pandémie, 94% des élèves n'étaient pas scolarisés dans le monde. En raison de la fermeture des écoles, les gouvernements nationaux et les organisations de la société civile ont été contraints d'utiliser une nouvelle gamme d'outils pour garantir la poursuite de l'apprentissage.
Dans les îles Salomon, un État insulaire situé dans l’océan Pacifique, la pandémie de Covid-19 a eu poussé la plupart des personnes étudiant et travaillant dans les villes à rentrer chez elles, dans leurs communautés locales. Au cours de la fermeture des écoles, les parents étaient censés aider leurs enfants à apprendre en utilisant le matériel fourni par les écoles. Mais de nombreux parents ont trouvé difficile d'aider leurs enfants car le programme scolaire s'est avéré être totalement déconnecté des réalités et de la vie des communautés locales.
Les connaissances locales sont importantes dans l'éducation
"Notre système éducatif et nos programmes d'études ont été importés du monde occidental et les supports sont souvent en Anglais. Ils ne tiennent pas compte de notre contexte local et des valeurs de notre culture. Les parents possèdent des connaissances dont leurs enfants auront besoin pour continuer à mener la vie commode que les habitants des îles Salomon mènent depuis des siècles", déclare Jack Kalisto, coordinateur national du COESI.
En se rendant dans les villages et les petites communautés, où vit environ 75 % de la population des îles Salomon, COESI a constaté une lacune dans le système éducatif. Les parents et les enseignants souhaitaient que la culture et les connaissances locales fassent partie du programme scolaire. L'apprentissage des ressources, de la terre et de la mer est crucial dans le contexte local des îles Salomon.
"Sur les îles Salomon, nous avons une histoire de développement communautaire et d'autosuffisance des populations. Pour nous, il est naturel d'impliquer plus directement les parents dans l'éducation de leurs enfants", explique Jack Kalisto.
Innover le système éducatif
COESI travaille actuellement avec le ministère de l'éducation afin de développer un programme d'enseignement plus approprié pour les écoles. Avec ce nouveau programme, COESI veut donner plus d'autonomie aux communautés locales pour enseigner des matières pertinentes dans leur contexte spécifique.
La réponse du gouvernement pour inclure la culture et les connaissances locales dans le programme scolaire a été positive après de grandes améliorations observées dans un projet pilote mené en 2015. Cependant, peu de choses se sont produites depuis, et le COESI utilise maintenant les expériences tirées de l'évaluation des initiatives d'apprentissage à distance pendant les fermetures d'écoles, pour pousser au changement et à l'innovation.
"Lorsque nous subissons des catastrophes sur les îles Salomon, la plupart des habitants des villes rentrent chez eux. Lorsque nous sommes chez nous, dans nos communautés locales, nous sommes en meilleure santé, nous avons un sentiment de sécurité et nous apprenons d'importantes valeurs et compétences culturelles. Nous nous sentons plus confiants et en paix", déclare Jack Kalisto, coordinateur national de COESI, la coalition nationale pour l'éducation aux Îles Salomon.
"De nombreuses écoles des îles Salomon sont très locales et les enseignants et parents travaillent souvent ensemble pour préparer des danses et des fêtes traditionnelles avec les élèves pendant les festivals. Cette collaboration peut être intégrée dans le système d'éducation formelle" suggère Jack Kalisto.
Certains des objectifs du COESI sont de pousser le gouvernement à mettre à jour le programme national et à intégrer davantage les connaissances qu’ont les parents dans l'enseignement.
"Pour ce faire, la formation des parents est importante. C'est nouveau pour beaucoup d'entre eux de s'asseoir dans une classe ou une école et de donner des instructions aux enfants. Nous devons les soutenir et les former. Et nous devons également collaborer avec les enseignants pour qu'ils puissent soutenir les parents", déclare Jack Kalisto.
