Young members of civil society deliberating on meaningful engagement with education stakeholders.

Recadrer la responsabilité de l'éducation au Pakistan (REAP)

Grâce à REAP, nous renforcerons la capacité de la société civile à s’engager efficacement avec le gouvernement et à participer à la promotion de solutions politiques compatibles à la réalité locale. Dans le même ordre, nous travaillerons également avec le gouvernement pour créer un espace où les responsables gouvernementaux accueilleront et célèbreront le rôle accru de la société civile dans l’amélioration de l’éducation. Nous utiliserons une approche innovante et globale qui, d’une part, engage les acteurs de la société civile et, d’autre part, implique les fonctionnaires publics.

Photo credit: CYAN

MultiplY-Ed : Approche multisectorielle, multi-niveaux et dirigée par des jeunes pour le suivi de l'éducation à l'époque du COVID19

Pour répondre aux problèmes actuels sur l’éducation aux Philippines, CYAN et G-Watch mettront en œuvre le projet MultiplY-Ed. Ce projet vise à créer une plate-forme de responsabilisation sociale afin d’améliorer la transparence, la participation et la responsabilisation à divers niveaux de gouvernance de l’éducation grâce à une approche multisectorielle et multidimensionnelle dirigée par des jeunes pour surveiller l’éducation du gouvernement sur les politiques et la prestation de services afin de répondre aux besoins éducatifs de la jeunesse philippine, en particulier des sous-secteurs de la jeunesse marginalisée dont l’accès à une éducation de qualité est le plus menacé en temps de pandémie.

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Suivi-Citoyen par les OSC de la transparence et la Redevabilité de l’Education (SCORE)

SCORE, financé par Education à Voix Haute, contribue à améliorer la qualité des services d’éducation fondamentale fournis dans les écoles publiques grâce à une meilleure utilisation et allocation des ressources, ainsi qu’à la réduction de la corruption et des détournements de fonds dans le secteur de l’éducation. Dans cette optique, SCORE promeut l’engagement et le renforcement des OSC et des structures communautaires de gestion des écoles (FEFFI) dans le suivi-contrôle et l’amélioration de la transparence et la redevabilité des services de l’éducation.

Election of the student government. January 14 School; Presto municipality; Quechua region.

Internationalité, multilinguisme et dépatriarcalisation des politiques éducatives

Le projet financé par Education à Voix Haute articulera et amplifiera les voix, les apprentissages et les propositions des organisations et des acteurs sociaux afin que les autorités établissent des directives pédagogiques claires et attribuent un financement suffisant pour appliquer les principes d'interculturalité, de multilinguisme et d'égalité des sexes dans les écoles publiques, en particulier dans les régions où la population indigène s'identifie comme étant Aymara, Quechua et Guarani.

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Renforcement des capacités de plaidoyer des réseaux transnationaux pour l'amélioration de la législation, des politiques et des mesures relatives à l'ECDE en Afrique australe (TRANAC)

Mettre en œuvre un projet transnational de renforcement des capacités de plaidoyer qui vise à développer une plus forte et dynamique Education et Protection de la Petite Enfance (EPPE) en Afrique australe, les OSC une fois renforcées s’engageront dans un plaidoyer transnational pour rendre les gouvernements d’Afrique australe plus transparents et responsables envers leurs citoyens sur les questions d’EPPE.

Girls Not Brides

Renforcer l'action collective pour mettre fin au mariage des enfants, maintenir les filles à l'école et faire progresser l'égalité des sexes en Afrique de l'Ouest

Le mariage des enfants est l’un des principaux facteurs qui a conduit les filles à abandonner l’école dans de nombreux pays à faible revenu ; et garder les filles à l’école est l’un des meilleurs moyens de prévention contre le mariage des enfants.

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L'Alliance TaxEd

L’objectif du projet est d’accroitre durablement le financement national des systèmes d’éducation publique afin que les gouvernements des pays en développement puissent atteindre les ODD4. Notre Alliance permettra aux partenaires de la société civile de contribuer à un dialogue plus stratégique sur le financement interne, en particulier avec les ministères des Finances et de l’Éducation, les députés et d’autres acteurs.

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L’Alliance sud-asiatique d’évaluation : Communiquer et collaborer pour le changement

L’évaluation est un outil politique puissant : si les gens sont capables de mesurer ce qui affecte leur vie, ils sont capables de se représenter eux-mêmes et d’atteindre des communautés, des pays et des continents pour identifier, communiquer, créer des circonscriptions et catalyser le changement.