Parlons Education a été créé pour faciliter un large débat sur l'éducation au cours de la pandémie de COVID-19. Aujourd'hui, ce podcast pakistanais populaire se prépare pour sa deuxième saison post-pandémique, qui aura la participation des étudiants et des décideurs de tout le pays.

Lorsque la première saison de Parlons Education a été conçu, le Pakistan, comme le reste du monde, luttait à fond contre la pandémie de COVID-19. Il était difficile d’organiser les interactions en personne, et les impacts socio-économiques de la pandémie (par exemple, l’accroissement de la pauvreté, du travail des enfants et des mariages précoces, ainsi que la perte d'apprentissage en raison de la fermeture prolongée des écoles) ont considérablement augmenté le besoin d'efforts de plaidoyer tels que ceux menés par la Coalition pakistanaise pour l'éducation (PCE). [http://www.pcepak.org/] 

Le PCE avait besoin de moyens nouveaux et sûrs pour impliquer les décideurs. En même temps, il devait s'assurer que les efforts de plaidoyer étaient bien fondés et guidés par les expériences des étudiants, en particulier des filles et des groupes marginalisés. 

En conséquence, le PCE a collaboré avec la publication numérique pakistanaise BoloJawan.com pour lancer une série de podcasts visant à impliquer les experts en éducation, les décideurs politiques, les parlementaires et les étudiants sur les questions ayant un impact sur la secteur éducatif du Pakistan. Cette initiative a été entièrement soutenue par Education à Voix Haute. 

Le premier épisode du podcast était animé par Hisham Khan, tandis que les intervenants invités étaient Zehra Arshad, coordinateur national du PCE, et Areebah Shahid, directeur exécutif de Pakistan Youth Change Advocates (PYCA).

Ouvrir le débat

Au cours de sa première série de 12 épisodes, le podcast a réussi à impliquer des responsables politiques, des fonctionnaires, des experts et des étudiants, tels que le ministre de l'éducation de Gilgit, le président du comité permanent pour l'éducation scolaire du Punjab et le secrétaire parlementaire pour l'éducation de Khyber Pakhtunkhwa. Mais le podcast a également ouvert la discussion au public. Chaque épisode était précédé d'un sondage sur Twitter et les réactions du public offraient une fenêtre importante sur les problèmes rencontrés par les citoyens ordinaires dans leur quête d'éducation pour leurs enfants.

La première saison de Parlons Education a atteint une audience nationale de plus de 100 000 personnes. 90,5 % de l'audience du podcast était composée de jeunes de 18 à 34 ans. 

Les nouveaux épisodes arrivent

Sur la base des réactions positives reçus et de l’implication des parties prenantes au cours de la première saison, le podcast a été renouvelé pour une deuxième saison. La deuxième saison du podcast se concentre sur l'impact de la hausse post-pandémique de l'inflation et de la récession nationale sur la capacité du pays à éduquer ses enfants.

Tous les épisodes sont disponibles sur Facebook

Ils sont également disponibles sous forme de blogs, et incluent des résumés en anglais : 

• Let’s Talk Education: Guests Speak Their Heart Out On Education, COVID & Reforms (Parlons éducation : Les invités s'expriment à cœur ouvert sur l'éducation, le COVID et les réformes ) 
• Huma Zia Talks About Curriculum & Parent’s Desire for Quality Education on EP2 of Let’s Talk Education ( Huma Zia parle du programme scolaire et de la volonté des parents de bénéficier d'une éducation de qualité dans l'EP2 de Let's Talk Education.)
• “Pakistan Has Been Unable To Invest More Than 2% Of Its Resources For Education In The Last 15 Years,” Economist Asim Bashir ("Le Pakistan n'a pas été en mesure d'investir plus de 2 % de ses ressources dans l'éducation au cours des 15 dernières années", selon l'économiste Asim Bashir.)
• Environmentalist Aisha Khan’s Talk On Climate Change Education In Schools Is Spot On! (Le discours de l'écologiste Aisha Khan sur l'éducation au changement climatique dans les écoles est tout à fait pertinent ! )
• 1.1 Million Children Are Out Of School In Balochistan,” Additional Secretary PPI Unit Balochistan, Samee Ullah (1,1 million d'enfants ne sont pas scolarisés au Baloutchistan", Samee Ullah, secrétaire supplémentaire de l'unité PPI du Baloutchistan.)
• From Severe Corporal Punishment To Rote Learning, Rameen & Zamrood’s Revelations Of Issues Plaguing Girls’ Education In Pakistan Are An Eye Opener (Des châtiments corporels sévères à l'apprentissage automatique, les révélations de Rameen et Zamrood sur les problèmes de l'éducation des filles au Pakistan ouvrent les yeux)
• How The Sindh Education Sector Plan Will Provide Quality Education & Training to Both Students and Teachers (Comment le plan sectoriel pour l'éducation du Sindh permettra d'offrir une éducation et une formation de qualité aux étudiants et aux enseignants.)
• Raja Azam, Education Minister of Gilgit-Baltistan, has Huge Plans For Uplifting The Education Indicators of His Area Raja Azam, ministre de l'éducation du Gilgit-Baltistan, a de grands projets pour améliorer les indicateurs de l'éducation dans sa région.)
• Why Did KP Reduce Its Education Budget This Year? Ayesha Bano Responds In The Latest Episode Of Our Podcast (Pourquoi le KP a t-il réduit le budget de l'éducation cette année ? Ayesha Bano répond dans le dernier épisode de notre podcast.)

Les nouveaux épisodes sont disponibles à l'adresse suivante bolojawan.com