Promotion de l'éducation pour tous dans le cadre de l'apprentissage tout au long de la vie
L'Alliance des OSC du Tadjikistan pour l'éducation (ACTE) vise à promouvoir une éducation de qualité et inclusive pour tous dans un cadre d'apprentissage tout au long de la vie, basé sur les principes des droits de l'homme.
La République du Tadjikistan est un pays situé dans le sud-est de l'Asie centrale, bordé par l'Afghanistan, la Chine, le Kirghizistan et l'Ouzbékistan. La population résidente du Tadjikistan au début de l'année 2021 s'élevait à plus de 9,5 millions de personnes et plus de 89% de la population est tadjike. Plus de 73% de la population du Tadjikistan vit dans les zones rurales, et grâce à la croissance de l'économie de 7% par an en moyenne au Tadjikistan entre 2000 et 2019, le taux de pauvreté est passé de 83% à 26,3%. Le Tadjikistan, en tant qu'ancienne république de l'Union soviétique, a hérité d'un système éducatif qui offre aujourd'hui un enseignement obligatoire à 99,8 % des enfants âgés de 7 à 16 ans. Ce droit est garanti par la Constitution de la République du Tadjikistan.
Au cours des deux prochaines années, ACTE travaillera sur :
- Renforcer ACTE en tant que plateforme nationale pour s'engager dans les dialogues politiques.
- Augmenter la connaissance et la capacité des membres de ACTE sur les processus politiques, en particulier l'engagement dans la mise en œuvre du SDG 4.
- Augmenter la participation stratégique des membres de ACTE et leur influence dans les politiques, en particulier pour améliorer le mécanisme d'inclusion des enfants, des jeunes handicapés et d'autres formes de discrimination dans les politiques et les programmes d'éducation.
- Mécanismes de suivi et de responsabilité de l'éducation nationale publique pour assurer la mise en œuvre de politiques et de programmes transformateurs qui accélèrent l'accès, les résultats d'apprentissage et l'égalité des sexes, sans laisser personne de côté.
ACTE atteindra ces objectifs en augmentant le nombre de membres, en assurant la représentation des communautés marginalisées et des groupes ethniques, en renforçant les capacités des membres sur le plan du secteur de l'éducation dans une perspective de genre, sur l'analyse budgétaire du système éducatif.
ACTE participera aux réunions du Groupe d'éducation locale afin d'influencer le plan du secteur de l'éducation nationale en faisant entendre la voix de la communauté, y compris des groupes vulnérables ; analysera le budget de l'éducation d'une province ; organisera des audiences publiques avec la communauté concernant la mise en œuvre de SDG4.
ACTE assurera une participation stratégique et un engagement avec les décideurs politiques pour promouvoir la ratification de la CDPH. La communauté locale effectuera un suivi public pour augmenter la responsabilité des institutions éducatives locales à fournir une éducation de qualité.
ACTE partagera ses connaissances avec ses membres et d'autres parties prenantes en publiant des documents sur les meilleures pratiques et des histoires de cas sur des plateformes nationales et régionales.
ACTE assurera également l'engagement avec les partenaires d'apprentissage du CO 2 et du CO 3 pour le plaidoyer national et régional.
Une phase antérieure du projet a été mise en œuvre en 2020-2021 avec le soutien de Education à Voix Haute.