Réunion des coalitions pour l'éducation et des organisations nationales de l'Angola, du Brésil, du Cap-Vert, de la Guinée-Bissau, du Mozambique, du Portugal, de São Tomé et Príncipe et du Timor oriental.

Comme beaucoup d'élèves en situation de handicap, Oyunjargal, 17 ans et atteinte de déficience auditive, n’était jamais allée dans une école ordinaire jusqu'à récemment. En 2019, de nouvelles mesures visant à rendre l’éducation plus inclusive ont permis aux enfants en situation de handicap d’exercer leur droit à l’éducation.

Le programme Partage de connaissances et innovations (KIX) du Partenariat mondial pour l'éducation (GPE), une initiative conjointe avec le Centre de recherches pour le développement international (CRDI) du Canada, a lancé deux nouveaux appels à propositions.

Woubibox au Burkina Faso et l'observatoire local de la qualité de l'éducation au Sénégal sont deux initiatives d'organisations de la société civile. Découvrez comment elles fonctionnent, la manière dont L'Éducation à voix haute du GPE et KIX les ont soutenus et comment les adapter dans d’autres pays.

Le GPE soutient l'Alliance des organisations de la société civile du Tadjikistan pour l'éducation pour faciliter l'inclusion des enfants handicapés dans les écoles afin qu'ils puissent fréquenter et terminer l'école aux côtés de leurs pairs.

Le manque de compréhension des handicaps sensoriels chez les enfants a laissé les enfants atteints de ce handicap à la traîne. Grâce à un nouveau guide, les enseignants en formation en Côte d'Ivoire sont mieux équipés pour repérer les enfants affectés.

La mise en œuvre de l'évaluation par les citoyens (ECC) a amené les parents de Pyapon, au Myanmar, à commencer à plaider en faveur d'une meilleure éducation pour leurs enfants.

La vie a radicalement changé pour Emily, qui vit avec un handicap au Malawi. Alors qu'elle passait ses journées enfermées à la maison, elle est désormais accueillie à l'école et dans la société comme une citoyenne à part entière.

Le Centre de recherches pour le développement international (CRDI) et le Partenariat mondial pour l'éducation (GPE) lancent un appel à propositions pour des projets de recherche appliquée visant à produire et à mobiliser des données probantes à l'appui de la mise à l'échelle de l'impact d'approches novatrices qui renforceront les systèmes de données sur l'éducation et l'utilisation des données.

La coalition nationale pour l'éducation au Cap-Vert - RNCEPT-CV - a réalisé ce que beaucoup prêchent mais que peu pratiquent : 
Ils ont fait en sorte que la coalition comprenne l’un des groupes les plus marginalisés du Cap-Vert, les personnes handicapées et leurs organisations représentatives.