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Le Centre de recherche sur la responsabilité (Accountability Research Center) a publié une brève analyse sur une nouvelle génération d'acteurs de la société civile au Bangladesh.
L'Institut d'informatique et de développement a fait état d'avancées significatives dans les initiatives de responsabilité sociale au Bangladesh.
Le Cap-Vert prouve aujourd'hui qu'il est possible d'apporter un changement positif dans la vie de nombreux enfants handicapés.
Le rapport annuel sur les progrès techniques, qui résume les efforts et les résultats obtenus entre juillet 2023 et juin 2024.
Le Centre pour la défense des jeunes et le réseautage s'est lancé dans une transformation profonde, redéfinissant son approche stratégique en matière de défense de l'éducation.
Découvrez comment les bénéficiaires du Zimbabwe ont élaboré collectivement un plan de synergie clair qu'ils pourront utiliser à l'avenir pour lutter en faveur du changement.
Les dépenses d'éducation du Népal étant limitées par une lourde dette publique, la société civile sensibilise le public à l'allègement de la dette et…
Deux rapports sur la responsabilité examinent les efforts déployés par des organisations à large base et animées par leurs membres, ainsi que le rôle de la société civile dans le domaine de l'éducation.
Le Partenariat mondial pour l'éducation (GPE) et Oxfam Danemark sont ravis d'annoncer l'arrivée de quatre nouveaux partenaires mondiaux pour l'apprentissage.
La recherche-action peut aider les organisations de la société civile à fonctionner de manière plus efficace dans leur contexte.
Les jeunes d'Afrique australe ne sont pas seulement les leaders de demain, ils sont les acteurs du changement d'aujourd'hui, qui avancent avec audace pour façonner un avenir où l'éducation et la santé sont accessibles à tous.
Les filles des communautés rurales et agricoles du Zimbabwe ont des difficultés à accéder à l'éducation de base. Découvrez comment un groupe d'organisations a décidé de changer les choses.