Télécharger la brochure : L’apprentissage au sein d’éducation à voix haute: Pourquoi? Quoi? Comment? Disponible en anglais, arabe, espagnol, français et portugais.

Une nouvelle publication de l'Accountability Research Center, un partenaire d'apprentissage mondial d'Education Out Loud, se penche sur les efforts des organisations à base élargie et dirigées par leurs membres, en particulier les syndicats d'enseignants au Zimbabwe. Découvrez comment les syndicats d'enseignants naviguent dans des espaces civiques restreints et renforcent la responsabilité en tenant les acteurs du gouvernement national responsables de la mise en œuvre des réformes de l'éducation promises.

Les défenseurs de l’éducation peuvent bien promouvoir une éducation de qualité dans les pays confrontés à des conflits, à l’instabilité politique ou à un espace civique restreint.

En Somalie, les trois quarts de la population ont moins de 30 ans. « La plupart ne peuvent exercer leur droit à l'éducation, à l'emploi ou au développement », explique Adam Mohamed, coordinateur de l'organisation de la société civile Education For All Somalia. Afin d’aider à répondre aux besoins éducatifs de son pays, Mohamed a récemment suivi un cours en ligne de l’IIPE-UNESCO sur les bases de la planification de l'éducation.

Le soutien de l’Éducation à voix haute du GPE à la Coalition nationale pour l'éducation en Zambie (ZANEC) a contribué à renforcer la volonté politique et définir les priorités du gouvernement en matière d’éducation. Une expérience qui pourrait inspirer les organisations de la société civile d'autres pays.

Les organisations de la société civile jouent un rôle essentiel dans l’élaboration des politiques éducatives. L'Éducation à voix haute du GPE, qui en est à sa 5e année, les aide à assurer le suivi de la mise en œuvre des politiques et des budgets de l’éducation, et à utiliser des données probantes pour proposer des solutions aux niveaux local, régional et mondial.

Afin de fournir un cadre à la manière dont le programme EOL fonctionne avec les questions d'inclusion et de genre, nous sommes fiers de présenter la 'note d'orientation d'EOL sur l'inclusion et l'égalité des genres': Une vue d'ensemble succincte de la manière dont les concepts d'inclusion et d'égalité des sexes sont mis en œuvre dans le cadre du programme EOL, afin de soutenir le rôle important de la société civile dans la promotion de ces objectifs.

Que savons-nous de l’apport des activités de la société civile à l’éducation ? Une équipe de l'Accountability Research Center a publié une note d’information mettant en lumière une revue de la littérature et les réalisations des 2 dernières décennies, avec les principales leçons à tirer pour les donateurs, les gouvernements et les OSC.

L'Indonésie a besoin de directives claires en matière de prévention et de traitement de la violence à l'école. Les efforts des organisations de la société civile ont encouragé le gouvernement à adopter des réglementations pour résoudre ce problème.

À partir de 2023, l'ODK, en tant qu'agent de subvention EOL, présente un rapport annuel résumant les efforts et les résultats de l'EOL.