"Le Gala de l'éducation inclusive est dédié aux casse-cou d'hier et d'aujourd'hui, aux personnes qui ont du courage, qui nous inspirent par ce qu'elles font dans le domaine de l'éducation et nous montrent qu'il est possible pour tous les enfants d'apprendre", déclare Daniela Mamaliga, présidente de l'Alliance des ONG actives dans le domaine de la protection sociale de l'enfant et de la famille (APSCF).

Suivez la transmission complète du gala de cette année sur YouTube.

Le "Gala pour l'éducation inclusive" est organisé par l'APSCF, partenaire d'Education a Voix Haute, et s'est avéré être une occasion importante de sensibiliser aux défis majeurs de l'inclusion dans le système éducatif moldave - des défis qui menacent de priver les enfants marginalisés et les enfants ayant des besoins spéciaux de leur droit à l'éducation.

"Le concours Alexandra Grajdian vient souligner l'effort de chacun dans le développement de l'éducation inclusive en République de Moldavie. Le ministère de l'éducation et de la recherche continuera à soutenir cette belle initiative de l'APSCF et encouragera les milieux éducatifs à participer au concours", déclare M. Valentin Crudu, chef de la direction générale de l'éducation au ministère de l'éducation et de la recherche.

Célébrer le courage et l'innovation

Il s'agit d'une excellente occasion de sensibiliser le public aux défis et aux opportunités, puisque le gagnant et les lauréats ont la possibilité de monter sur scène. Pendant qu'ils sont sur scène, ils peuvent présenter leur travail, en mettant en avant des visuels ou des textes de leur important travail. Les personnes qui assistent au gala en personne ne sont pas les seules à y participer : le gala est largement suivi en ligne grâce à la transmission en direct des médias sociaux.

Le processus de sélection pour le trophée dure généralement un mois, au cours duquel un comité d'évaluation analyse les nominations sur la base de critères tels que : le courage et l'innovation dans la promotion de l'éducation inclusive, l'accessibilité de l'institution sous tous les angles, le leadership dans la mise en œuvre de l'éducation inclusive, le plaidoyer, la coopération et les partenariats, entre autres.

Cette année, le trophée a été décerné à l'institution d'éducation précoce inclusive "Guguta".

(Voir aussi l'annonce sur les médias locaux).

Pendant dix ans, ce jardin d'enfants a favorisé l'inclusion et la prise en charge individualisée des enfants, devenant ainsi un modèle pour d'autres institutions. "Ce n'était pas facile au début, mais nous n'avons pas reculé, et nous n'avons jamais pensé que nous ne pourrions pas le faire. L'attitude attentionnée envers chaque enfant est une valeur qui nous rend remarquables et nous représente en tant qu'institution", a déclaré la directrice du jardin d'enfants, Emilia Cucuruzac.

Vous trouverez ci-dessous une brève présentation visuelle du travail de Guguta.

Un moyen d'inspirer les politiciens et les praticiens

Selon Irina Popușoi, secrétaire générale de l'APSCF, le soutien politique et financier à l'inclusion dans l'éducation en Moldavie est insuffisant. Le gala est un outil clé du travail de plaidoyer visant à influencer les politiciens et les fonctionnaires à donner la priorité à l'éducation inclusive. En outre, le gala sert à inspirer les praticiens à être créatifs et innovants dans le cadre actuel.

"En décernant des prix et en reconnaissant publiquement le travail, les réalisations et les mérites des personnes et des institutions qui ont déployé des efforts considérables en matière d'éducation inclusive malgré tous les défis et les embûches qu'elles ont rencontrés, nous encourageons d'autres institutions à s'impliquer davantage et à faire preuve de persévérance pour atteindre des résultats similaires", déclare Irina Popusoi.

Irina estime que ce gala est le moyen idéal de montrer qu'il est important, et possible, d'agir en faveur de l'inclusion ; que les écoles ne devraient pas attendre les directives du gouvernement pour agir, mais s'inspirer des nombreux exemples d'autonomisation mis en œuvre par leurs collègues dans d'autres régions.

Aurica Bodiu, directrice du lycée Ștefănești, et ancienne titulaire du prix, a été l'un de ces modèles dans la promotion de l'éducation inclusive "Il y avait un cri des parents, de ne pas prendre les enfants loin de la maison. Nous avons écouté, et nous avons offert notre soutien aux parents et aux enfants. Dans notre école, tous les enfants ont les mêmes droits, et en joignant nos forces à celles du personnel enseignant, des parents et des élèves, nous assurons le bien-être des enfants dans nos classes", dit-elle.

Une autre participante, Tatiana Cociu, directrice du jardin d'enfants inclusif "Povestea" dans la ville de Nisporeni, souligne l'inspiration qui émane de l'événement et la possibilité de partager des expériences et des idées avec d'autres praticiens.

"De nombreuses idées dans notre activité sont venues du Gala et notamment de Mme Alexandra Grajdian elle-même, avec qui nous avons eu l'honneur de travailler. Elle reste pour nous un modèle à suivre."

Cette année, le Gala en était à sa septième édition. Chaque année, l'APSCF a vu l'intérêt des autorités et des médias augmenter ainsi que le nombre de praticiens de l'éducation qui s'efforcent d'être nominés pour le prix.