Le projet Angola - Inclusive Education Now - vise à renforcer la capacité d'intervention sociale des organisations de la société civile membres du Réseau angolais d'éducation pour tous (Rede EpT-Angola), à savoir dans la formulation, la mise en œuvre et le suivi des politiques éducatives afin que le quatrième objectif de développement durable (ODD 4) soit garanti en Angola.

L'ODD 4 fait référence à une éducation de qualité, inclusive et équitable, et fait partie des 17 ODD de l'Agenda 2030. Concrètement, l'intention est, d'une part, de favoriser l'accès à la connaissance à 50 organisations locales de la société civile afin qu'elles puissent améliorer la qualité de leur intervention dans les différents espaces de débat public et dans le dialogue permanent avec les décideurs des politiques publiques d'éducation en Angola.

D'autre part, il vise à faciliter l'accès à une information utile, suffisante et appropriée pour les députés de l'Assemblée nationale de la République d'Angola et la société civile en général, afin d'approfondir le débat national sur l'éducation en Angola.

À cette fin, des actions de lobbying et de plaidoyer social seront menées en faveur de la promotion et de la défense du droit à l'éducation, en mettant l'accent sur les séminaires de renforcement des capacités, les ateliers, les réunions avec les décideurs en matière de politique éducative et les membres de l'Assemblée nationale, ainsi que sur la mobilisation des médias qui couvriront toujours tous les événements du projet.

Ces événements, qui vont des réunions bilatérales aux conférences publiques, auront lieu au niveau municipal, provincial et national.

• Au niveau municipal, l'interaction d'EpT-Net-Angola se fera entre les organisations locales/municipales de la société civile et les administrations municipales, à savoir avec les directions municipales de l'éducation, qui sont essentiellement les organes responsables de la mise en œuvre des politiques publiques d'éducation.
• Au niveau provincial, le dialogue se fera avec les gouvernements provinciaux en mettant l'accent sur les directions provinciales de l'éducation, qui sont responsables du suivi des politiques éducatives. En plus de cet organe, au niveau provincial, Rede EpT-Angola assurera la liaison avec les cercles provinciaux des députés de l'Assemblée nationale en général, et avec les députés responsables de la 6e Commission qui s'occupe des affaires sociales.
• Au niveau national, EpT-Net-Angola maintiendra le contact avec toutes les institutions concernées afin que l'ODD 4 passe de la rhétorique à l'action. Ainsi, au niveau des institutions étatiques, EpT-Net-Angola demandera aux membres de l'Assemblée nationale et de l'exécutif de donner la priorité à l'engagement en faveur d'une éducation de qualité, équitable et inclusive dans leur programme de gouvernance.
• Au niveau des institutions non étatiques, des partenariats seront recherchés avec des institutions ayant une influence nationale et internationale, notamment les différentes agences des Nations Unies et autres institutions de coopération au développement, afin qu'ensemble nous puissions garantir une éducation de qualité, équitable et inclusive en Angola.