Plaidoyer et renforcement institutionnel du Partenariat pour l'éducation de la société civile
L'objectif global de ce projet est de soutenir le Partenariat de la société civile pour l'éducation (CSEP) en tant que coalition de plaidoyer institutionnellement forte et crédible, capable d'influencer et de s'engager dans les processus de politique éducative au Timor Leste en optimisant les espaces stratégiques de plaidoyer qu'il occupe et en renforçant les capacités de ses divers membres, y compris ceux des groupes marginalisés et vulnérables.
Elle continuera à offrir à ses membres un espace pour affiner leurs compétences en matière de leadership, d'art oratoire, de développement organisationnel, de plaidoyer fondé sur des preuves et de renforcement institutionnel, afin d'influencer efficacement les programmes, les politiques et le budget de l'éducation en vue d'une éducation équitable, inclusive, sensible au genre et de qualité pour tous au Timor Leste.
Les objectifs et les résultats attendus s'appuient sur les réalisations, les forces et la dynamique de la coalition en matière de plaidoyer, car elle est déjà un membre actif de divers mécanismes consultatifs dans le pays, en particulier le groupe local d'éducation (LEG) qui est connu sous le nom de Açao Conjunta Para a Educação Timor-Leste (ACETL/LEG).
Ses objectifs seront complétés par le développement de la capacité de la coalition à analyser et à plaider, en étant attentif aux défis posés par la pandémie de COVID-19 à l'éducation, pour la mise en œuvre de politiques, de programmes et de budgets éducatifs résilients et sensibles au genre, qui assurent la pleine mise en œuvre du PNSE 2020-2024 et de l'ODD4 et garantissent le droit à l'éducation de tous les Timorais.
Le succès du travail de plaidoyer de la CSEP profitera au public et aux OSC locales, en particulier celles qui représentent les groupes marginalisés et vulnérables. Il contribuera également à renforcer le système de gouvernance et de responsabilité en matière d'éducation et encouragera une plus grande participation des citoyens à la formulation, à la mise en œuvre et au suivi des politiques.
Afin de faire avancer son plaidoyer et de s'assurer que les questions d'éducation au Timor Leste atteignent des mécanismes politiques plus larges, la CSEP continuera à protéger et à optimiser sa participation aux plates-formes régionales et mondiales existantes, en particulier celles des processus SDGs-SDG4.
L'un des principaux objectifs de la CSEP pour les deux ou trois prochaines années est de maintenir la CSEP en tant que coalition de plaidoyer institutionnellement forte et crédible, capable d'influencer et de s'engager dans les processus de politique éducative du pays en optimisant les espaces de plaidoyer stratégiques qu'elle occupe et en renforçant continuellement les capacités de ses divers membres, y compris ceux du Forum des jeunes marginalisés. La CSEP continuera à plaider pour une éducation équitable, inclusive, sensible au genre et de qualité pour tous au Timor Leste.
Une phase antérieure du projet a été mise en œuvre en 2020-2021 avec le soutien d'Education à Voix Haute.